معاون وزیر كار:
مهارت فقط کلید اشتغال نیست مهم ترین مؤلفه آن است
به گزارش کاروخدمت، معاون وزیر کار اظهار داشت: مهارت فقط کلید اشتغال نیست، بلکه مهم ترین مؤلفه آن است و کارآموزان برای جذب بازار کار، علاوه بر کسب آموزش های فنی، نیازمند توسعه مهارت ها جهت راه اندازی کسب و کار هستند.
به گزارش کاروخدمت به نقل از مهر، غلامحسین محمدی، سرپرست سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور و معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی توانمندسازی آحاد مختلف جامعه در این سازمان را کار بسیار مقدس و پرارزش عنوان نمود و اظهار داشت: عرضه آموزه ای مهارتی به منظور توانمندسازی نیروی انسانی و ایجاد اشتغال، بسیار حائز اهمیت می باشد، اما در این راه باید با تشکیل نگرش انتقادی به گذشته و نگرش انطباقی با کشورهای پیشرفته، زنجیره مهارت آموزی، صلاحیت حرفه ای و اشتغال را طراحی کرد.
وی با اشاره به اینکه آموزش بخصوص کسب آموزش های مهارتی، اکسیری برای رهایی از فقر و وصل شدن به تار و پود اقتصادی کشور است، اضافه کرد: قبل از انقلاب اسلامی، دسترسی به آموزش برای اقشار مختلف جامعه کار، بسیار دشواری بود و بعد از انقلاب این معضل ریشه کن شد، اما جهت دستیابی به اشتغال مورد نیاز کسب و کار، نیازمند بازبینی سودمند و تاثیر مسیر آموزش و اصلاح فرآیندهای اجرا و عمل هستیم.
وی ضمن اشاره به مجانی بودن آموزش های مهارتی در قسمت دولتی بخصوص برای اقشار صدمه پذیر، افزود: مهارت تنها کلید اشتغال نیست، بلکه مهم ترین مؤلفه آن است و کارآموزان برای جذب بازار کار، علاوه بر کسب آموزش های فنی، نیازمند توسعه مهارت های نرم، تسهیلات و … جهت راه اندازی کسب و کار و یا وارد شدن به یک زنجیره صلاحیت هستند و حتی گاهی شاغلان به علت عدم مهارت در بنگاه های اقتصادی، گرفتار ناپایداری اشتغال می شوند که عرضه آموزش های مهارتی، ایجاد و پایداری اشتغال از برنامه های پیشروی سازمان است.
سرپرست سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور با تاکید بر اتصال کارآموزان به بنگاه های اقتصادی در جهت اشتغال، بیان نمود: برای ایجاد و پایداری اشتغال، اتصالات نظام های مختلف، اکوسیستمی و زیست بومی فکر و عمل کردن در جهت اجتناب از موازی کاری و اتلاف هزینه های چند برابری از مواردی است که باید جدی تر پیگیری شود.
وی داشتن داده و اطلاعات مناسب برای دریافت تصمیمات درست را ضروری دانست و خاطرنشان کرد: نظام حکمرانی داده ها در مجموعه سازمان آموزش فنی و حرفه ای و مجموعه زیست بوم آموزش فنی و حرفه ای با رویکرد سکو محوری برای اتصالات این نظام ها و مشارکت اقتصادی بنگاه های بزرگ، کوچک، دانش بنیان، مجموعه های خود اشتغالی و… در بکارگیری کارآموزان ماهر تکمیل می شود.
محمدی اظهار نمود: در طرح ایران مهارت تلاش بر این شده است با توسعه محتوا در حوزه مهارت از راه توسعه زیرساخت ها و ظرفیت آموزش های دوگانه در چارچوب مراکز جوار و بین کارگاهی، مراکز مشترک هیأت امنایی، دولتی، غیردولتی، هنرستان ها و … و توسعه آن در شبکه های اجتماعی و ملی بتوانیم زنجیره بزرگی را برای آموزش های نظری و عملی فراهم نماییم.
وی از فراهم سازی زیرساخت های طرح ایران مهارت در جهت تقویت مهارت های فنی و فناوری دانش آموزان، دانشجویان، فارغ التحصیلان و … به منظور آمادگی بیشتر برای ورود به بازار کار در سال جدید میلادی اطلاع داد.
معاون وزیر با اشاره به اینکه سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور، عضو سازمان بین المللی ILO است که سازمان های بزرگ بین المللی و سازمان ملل هم در آن همکاری داشته و سرمایه گزاری نموده اند، اضافه کرد: طی سالهای گذشته، همکاریهای جدی در این حوزه تعریف شده، این سازمان با عنایت به تاثیر جدی ارتباط و رسانه در اجرای فرآیندها و با پیگیری های بسیار، موفق به ایجاد فرصت جدید با همکاری سازمان های بین المللی در توسعه زیرساخت های تولید محتوای مهارتی در کشور شده است.
منبع: كاروخدمت
این مطلب را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب